Le projet RACONTE ! a commencé avec la découverte de la pièce Les Pieuvres de Sophie Merceron. Dans cette pièce, trois adolescents habitent dans un centre spécialisé : Ulysse, qui entend la voix de son frère fantôme, Simon, qui a parfois la gorge si serrée qu’il peine à respirer et Ana, une jeune fille aux cheveux bleus qui prétend venir de Moldavie, avoir peur du vent et vivre avec une pieuvre dans la tête.
Le 14 novembre, Sophie Merceron nous a proposé d’imaginer la suite de la 1re partie des Pieuvres : les trois adolescents, alors qu’ils se retrouvent enfermés dans les vestiaires de la piscine, entendent un bruit inhumain, absolument terrifiant. Ils ont une allumette et décident de croire en cette histoire qu’Ana a raconté : Ils vont faire un vœu, chacun le leur, compter jusqu’à dix et souffler sur l’allumette !
Quand nous sommes revenus de la Villa Gillet, nous avions des idées plein la tête… Tellement… Que certains ont même imaginé qu’Ana, Ulysse et Simon pourraient affronter une tortue radioactive... Nous nous sommes alors empressés d’écrire leurs aventures, seuls ou en groupe, puis nous avons sélectionné deux histoires.
Ensuite, chacun a pu améliorer la première version de ces deux histoires, permettant ainsi l’élaboration d’une version définitive.
Par ailleurs, l’écriture ayant fait surgir des images, nous avons prolongé en arts plastiques le travail réalisé en français.
Peu après, Sophie Merceron nous a aidés à imaginer des univers sonores puis à choisir l’une de nos histoires. Très vite, nous nous sommes pris au jeu de l’interprétation et il est vrai que nous avons été un peu déçus quand nous avons compris que certains élèves ne liraient pas le texte que nous avions écrit tous ensemble.
Toutefois, par la suite, nous nous sommes bien amusés :
avec des réalisateurs sonores du studio Vago, nous avons réalisé les bruitages en nous servant de toutes sortes d’objets : nous avons par exemple utilisé des noix de coco pour reproduire le galop des chevaux ou du riz pour imiter les pas dans la neige.
Nous avons également enregistré nos voix : nous nous sommes échauffés avant de lire le texte, sans puis avec micro.
Nous avons adoré réaliser ce projet !
Les élèves de 6e B, mai 2023
Notre travail (et celui d’autres collèges) est à retrouver sur le site de la Villa Gillet en suivant ce lien.
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Prolongement du travail en arts plastiques :
Après la rencontre avec Sophie Merceron, les élèves de 6B ont investi en arts plastiques l’idée de tempête. A l’occasion d’une séance un peu différente, la peinture sur de grands formats a permis de travailler le geste, l’outil et de questionner comment le matière picturale pouvait représenter une tempête (qu’elle soit météorologique ou plus...intérieure comme dans la pièce).
Vous pouvez retrouver en cliquant sur les fichiers joints ci-dessous les productions des élèves
