Collège Georges CLEMENCEAU - Lyon

Retour sur le voyage à Paris de la classe de 3A SEGPA

SEGPA — 2026-05-19T11:10:04Z

Les 28 et 29 avril 2026, les élèves de la classe de 3A SEGPA ont eu l'opportunité de découvrir Paris lors d'un voyage scolaire riche en découvertes culturelles et en moments de partage.

Après leur arrivée à Paris, les élèves ont commencé leur séjour par la découverte de la célèbre Tour Eiffel, un monument incontournable qui a impressionné tout le groupe.

Ils ont ensuite profité d'une balade en bateau-bus sur la Seine avant de participer à une visite guidée du Musée d'Orsay, où ils ont pu admirer de nombreuses œuvres d'art et en apprendre davantage sur les artistes exposés.

En fin d'après-midi, les élèves ont fait une pause au Jardin des Plantes, où ils ont pu déguster une glace et profiter d'un moment de détente ensemble.

Les élèves ont ensuite rejoint leur auberge de jeunesse située dans le quartier de La Bastille pour s'installer et se reposer. Le soir, le groupe a partagé un repas dans un restaurant indien avant de partir pour une visite du quartier de La Bastille animée par M. Louchart. Cette promenade a permis aux élèves de découvrir plusieurs lieux emblématiques et de mieux connaître l'histoire de ce quartier célèbre de Paris.

Le lendemain, les élèves ont poursuivi leur découverte de la capitale avec la visite de l'Arc de Triomphe et des Champs-Élysées.

Ils ont également participé à une visite guidée du jardin des Tuileries sur le thème de la mythologie, une activité qui leur a permis de découvrir les nombreuses statues et leurs histoires.

L'après-midi, les élèves se sont rendus sur l'Île de la Cité pour une visite guidée consacrée au Moyen Âge. Cette découverte leur a permis de mieux comprendre l'histoire de Paris à cette époque et l'importance de ces lieux historiques.

Rappel échéances examen pour les 3ème

Admin2 — 2026-05-12T07:31:35Z

Échéances à venir pour les 3ème :

Mercredi 13 mai : oral blanc du DNB (Diplôme National du Brevet) et certifications PIX (3ème)

Jeudi 4 juin : Oral du DNB et ASSR2 (3ème)

Le Magnifique Printemps des Poétesses du Monde 2026

Admin2 — 2026-05-05T08:40:21Z

Les élèves de sept classes de 6e et 5e ont mis en voix les poèmes de poétesses du monde entier, avec l'aide des artistes Estelle Dumortier et Julie Romeuf.

Ces poèmes ont voyagé jusqu'aux écoles Dru, Veyet, Cavenne et aux maisons de retraite Les Hespérides, Le pont des Lumières et Les Terrasses de Blandan.

Quelques photos et un enregistrement audio :

Ouverture d'une Section Handball

Admin2 — 2026-04-30T11:45:30Z

Dossier pour les futurs 6e

Dossier pour les futurs 5e

Un 3ᵉ prix au concours littéraire en espagnol pour les élèves de LCE

mrollin — 2026-04-29T20:39:27Z

Dans le cadre de l'enseignement LCE (Langues et Cultures Européennes), les élèves ont participé cette année au concours littéraire en espagnol proposé par l'Académie, sous le patronage de l'Institut Cervantes de Lyon, « Inventemos la historia del cuadro », qui a proposé une immersion artistique et culturelle au cœur de l'œuvre du peintre mexicain contemporain Juan Carlos Villegas.

Ce projet s'inscrivait pleinement dans notre démarche pédagogique : encourager les élèves à écrire en langue étrangère, à développer leur créativité et à s'approprier une langue vivante.

Tout au long de la séquence, les élèves ont été amenés à imaginer, rédiger et retravailler un texte en espagnol. Ce travail d'écriture a mobilisé des compétences variées : maîtrise de la langue, richesse lexicale, cohérence narrative, et expression personnelle.

Les élèves ont fait preuve d'un réel engagement et d'une grande créativité. L'obtention du 3ᵉ prix du concours vient saluer la qualité de leur production ainsi que leur investissement.

Ce type de projet permet aux élèves de donner du sens à leurs apprentissages et de se confronter à un véritable défi d'écriture en langue étrangère. Il contribue également à développer leur ouverture culturelle et leur autonomie.

Félicitations aux élèves de LCE pour leur implication et la qualité de leur travail !

Chicos de LCE español delante del Instituto Cervantes

Voir en ligne : Instituto Cervantes de Lyon

Résultats du concours de récitation de décimales de Pi

Admin2 — 2026-04-28T08:36:34Z

Pendant la semaine des mathématiques, plusieurs élèves sont venus tester leur mémoire et réciter des décimales du nombre pi (lien vers l'article).

Nous les remercions pour leur participation et les félicitons pour leurs résultats remarquables !

Raïna en 3eF arrive à la première place avec 250 décimales mémorisées !

Martha en 6e E n'est pas loin avec 170 décimales mémorisées.

Jeanne en 6eG complète le podium avec 126 décimales mémorisées.

Rappelons qu'il n'y a aucun motif dans la suite de chiffres des décimales du nombre Pi, il s'agit donc d'un pur travail de mémorisation.

Rendez-vous l'année prochaine !

Parcours Spectateur TNG

Admin2 — 2026-04-14T16:59:38Z

Cette année encore, le collège a travaillé en partenariat avec le TNG (Théâtre Nouvelle Génération) : les élèves de 6e F ont ainsi bénéficié d'un parcours spectateur alliant venues aux spectacles (avec « L'Eventail de fer » en octobre, une forme renouvelée et inédite de l'opéra chinois issue du célèbre roman de Wu Cheng'en, La pérégrination vers l'Ouest, et « L'endormi » en février, un récit-rap inspiré d'un fait réel), visite du théâtre et ateliers de pratique permettant la découverte des processus de création artistique.

Concours d'Écriture Poétique "Entre les mots"

Admin2 — 2026-04-14T16:55:00Z

Cette année, les élèves de 4eE ont participé à un atelier d'écriture sur le thème du souvenir, animé par l'autrice Laurence Hugues (Laurence Hugues).

Certain.e.s élèves ont ensuite choisi de présenter le poème qu'ils.elles avaient écrit au concours d'écriture poétique « Entre les mots ».

Trois d'entre eux.elles ont été récompensé.e.s. Félicitations !

Projet "DON DU SANG : GESTE CITOYEN"

Admin2 — 2026-04-14T16:48:45Z

Tous les élèves de 3e du collège suivent ce parcours en partenariat avec l''Établissement Français du Sang, avec un appui en SVT et en Mathématiques (statistiques).

Les élèves ont pu notamment visiter la Maison du Don de Confluence.

Dans le cadre de ce projet, les élèves se font également les ambassadeurs de l'EFS.

Pour cela, cette année, ils sensibilisent leur entourage pour les encourager à se rendre dans une des maisons du don de Lyon (Confluence ou Part-Dieu) pendant la période allant du 01 mars au 30 avril 2026.

Si vous souhaitez participer, il faudra prendre rendez-vous en ligne (https://dondesang.efs.sante.fr/).

Lors de cette démarche, la page ci-dessous apparaitra. Merci de compléter sous l'onglet « Entreprise/Ecole/Commune (facultatif) » : Clemenceau – 3B, C, D, E, ou F selon la classe pour laquelle vous souhaitez donner.
Cela nous permettra de mesurer l'impact de chaque classe.

La classe de 3ème ayant réussi à mobiliser le plus de donneurs recevra un trophée.

Projet Erasmus+ THALIE (Théâtre Agitateur de Langues et d'Interculturalité en Europe)

Admin2 — 2026-03-31T18:20:50Z

Du 14 au 21 mars, neuf élèves du collège Clemenceau et onze élèves du lycée Récamier (germanistes et non germanistes, classes ordinaires et UPE2A) ont passé une semaine à Wasserburg am Bodensee (Allemagne) avec de jeunes collégiens et lycéens grecs et allemands dans le cadre du projet théâtral trinational franco-germano-grec THALIE coordonné par le lycée Récamier et subventionné par l'Union européenne.

Tous ensemble, accompagnés par des professeures et par des intervenantes comédiennes et metteuses en scène, ils ont mis en commun le fruit de leur travail autour de la figure de Médée réalisé cette année au sein du club théâtre de leurs établissements.

Cette formidable aventure interculturelle plurilingue leur a permis de vivre une semaine avec des jeunes de différentes nationalités et de découvrir le lac de Constance tout en travaillant chaque jour à la construction d'un spectacle plurilingue présenté vendredi 20 mars au « Schlosshotel » de Wasserbourg.

Cette belle aventure se poursuivra l'année prochaine avec de nouveaux élèves allophones et de classe « ordinaire » et nos partenaires de Grèce (Athènes) et d'Allemagne (Harsewinkel, NRW) pour un projet théâtral interculturel à Athènes puis à Lyon autour de la figure de Cassandre.